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EDUKETING


Entre los días 19 y 20 de febrero se celebrará en el Palacio de Congresos de Valencia el V Congreso Internacional de Marketing Educativo, Eduketing 2015, un encuentro que este año reunirá a más de 600 congresistas.

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Eduketing celebrará los días 19 y 20 de febrero en el Palacio de Congresos de Valencia el quinto Congreso Internacional de Marketing Educativo, que reunirá a más de 600 congresistas por el marketing educativo y la calidad educativa.

Según informa Eduketing, este es su quinto año de celebración ininterrumpida tras iniciarse en Valencia en 2011, estando presente en varios países y propulsando a nuevos profesionales en este campo.

En esta ocasión, el congreso versará sobre "Captación y fidelización de alumnos en los centros educativos" y contará con más de veinte profesionales que compartirán con los asistentes, conocimientos, consejos ...

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El congreso Eduketing 2014 concluye que la comunicación es el punto clave en el marketing ...
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EDUKETING


Eduketing, Congreso Internacional de Marketing Educativo, celebra su 4ª edición en Madrid el 20 y 21 de febrero, en el marco de la conocida Feria AULA.


Como es habitual, el evento no solo recibe a unos 600 congresistas, sino que también cuenta con diferentes empresas y medios que colaboran y contribuyen a su desarrollo. Algunas por vez primera, otras repiten como colaboradoras del congreso. Todas tienen vinculación con el sector educativo y están presentes con sus stands cuando se celebra Eduketing, captando la atención de los profesionales asistentes al mismo.


En esta edición, más de 20 empresas colaboran con la organización de EDUKETING, aportando una variada oferta de productos y servicios; son compañías de software y plataformas educativas, de aprendizaje de idiomas, de uniformes escolares, editoriales, de mobiliario y complementos, agencias de publicidad, de marketing promocional, de formación y emprendimiento, de equipos informáticos y audiovisuales, de artículos escolares, de catering y de programas de desarrollo intelectual, entre otras.


Todas estas empresas nos sorprenderán con interesantes propuestas. A modo de ejemplo, en Eduketing 2014, Hermex Ibérica sorteará un Kit compuesto por 22 productos y un manual pedagógico, Malabar ofrece una herramienta de fidelización a quienes visiten su stand, y Theresia también promete sorpresas. Pero no son las únicas, ni mucho menos.
Los congresistas descubrirán novedades de interés para sus centros educativos. Vamos a vivir un congreso extraordinario, y hay que reconocer un porcentaje del éxito a todas nuestras empresas partners a las que a través de estas líneas agradecemos su apoyo.

¡Nos vemos en EDUKETING!
 

UDUAL Unión de Universidades de América Latina y el Caribe

IMPULSAN MARKETING EDUCATIVO

Bajo la idea de que es necesario el marketing para mejorar la gestión educativa de las instituciones, la organización española Eduketing presentó un programa de 20 ponencias.

El presidente de Eduketing Internacional, Enrique Castillejo, aseguró que la optimización del marketing obliga a los centros educativos a permanecer en constante revisión de su pedagogía.

“Los sistemas educativos necesitan ser muy flexibles para el cambio porque el mercado laboral así lo exige”, indicó en el marco del Congreso Internacional de Marketing Educativo. [leer más]

 

En dos conferencias, el director de MAGISTERIO explicó la nueva apuesta digital que se está desarrollando para este año.

El marketing se ha convertido en una herramienta útil para los centros educativos y el colegio Santo Domingo, fiel a su estilo inquieto e innovador, está atento a las últimas tendencias en esta materia.

Es por ello, que el centro ha participado en el encuentro de referencia en el ámbito nacional sobre marketing educativo – Eduketing 2013 – celebrado en Madrid los días 14 y 15 de febrero.

Este compromiso lleva a Santo Domingo a acoger ...

La primera noticia que publicamos coincidía con las vísperas del Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, más conocido como AULA que hoy termina, y que este año ha estado flanqueado por otras iniciativas de gran calado como Eduketing, Interdidac, el foro de Postgrado y las Olimpiadas de Formación Profesional (FP).
Eduskopia tuvo la oportunidad de estar en la tercera edición de Eduketing, Congreso Internacional de Marketing Educativo. Para nuestros lectores de Latinoamérica, estad atentos porque habrá congresos también. Aprendimos desde cómo hacer un plan de comunicación en nuestro centro, pasando por el control y la gestión de nuestra reputación, a comprender la importancia de la inteligencia emocional y de una educación emprendedora, o más bien, como bien puntualiza Javier Megías, de una actitud emprendedora. Todos los ...

Durante los días 14 y 15 de febrero se celebrará en Madrid el III Congreso Internacional de Marketing Educativo.

El congreso se desarrolla dentro de la feria AULA, conocida a nivel nacional por ser representativa del sector educativo.
La editorial Oxford University Press se encuentra entre las entidades colaboradoras de Eduketing y persigue contribuir en el desarrollo de los sistemas de aprendizaje y de difusión de los contenidos indispensables para la enseñanza.
Eduketing está organizado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos de España y el Instituto de Calidad Pedagógica (ICP).
El III Congreso Internacional de Marketing Educativo quiere acercar, enseñar y dar a conocer los beneficios que puede proporcionar el marketing al mundo de la educación.  (vea el enlace)

Pulse aquí para descargarse la noticia publicada en el periódico ESCUELA sobre EDUKETING.

Educaweb colabora con el III Congreso Nacional de Marketing Educativo en Madrid.

Los días 14 y 15 de febrero, Aula, el salón Internacional del Estudiante y la Oferta Educativa, será el marco que acogerá el III Congreso Internacional de Marketing Educativo - Eduketing.

Eduketing, que cuenta con la colaboración de Educaweb, reunirá a profesionales del mundo educativo, para debatir y analizar los beneficios que puede aportar el marketing a este ámbito con la intención de convertirse en el referente nacional e internacional en marketing educativo. En esta ocasión las ponencias centrarán su interés en "cómo realizar un plan de marketing".

El encuentro está organizado por ...

 

Cómo realizar un plan de marketing en educación, será el tema principal que aborde el III Congreso Internacional de Marketing Educativo, Eduketing.

“Los colegios, además de ser buenos, deben mostrar que son buenos” sostiene Enrique Castillejo y Gómez, presidente del Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos, animando a todos los profesionales a aprovechar el uso del marketing “como herramienta de comunicación, posicionamiento e innovación”.

Prestigiosos ponentes ofrecerán sus  ...

Eduketing, un encuentro de marketing para centros educativos
 

El recinto IFEMA de Madrid acogerá el III Congreso Internacional de Marketing Educativo, Eduketing, en el marco de la feria Aula y durante el 14 y 15 de febrero. Organizado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos de España y el Instituto de Calidad Pedagógica, el tema principal de este año es ‘Aprender a realizar un plan de marketing’, aunque también se abordarán otros asuntos de actualidad como las redes sociales, la reputación y la educación emocional, etcétera.
Según Enrique Castillejo, pres...

La asociación valenciana UNIMEL participará en el III Congreso de Marketing Educativo
 

Los próximos días 14 y 15 de febrero, se celebrará en Madrid, en el recinto ferial de IFEMA, el III Congreso Internacional de Marketing educativo “Eduketing”.

El evento, el cual está organizado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos de España, el Instituto de Calidad Pedagógica (ICP) y la colaboración de distintas entidades, contará con la participación de distintos expertos en el desarrollo y aplicación del marketing en el sector educativo. 

Durante las ponencias, los parti....

El próximo mes de febrero tendrá lugar en Madrid el Congreso Internacional de Marketing Educativo (Eduketing), dirigido –como puede leerse en su web, www.eduketing.com- “a todos aquellos profesionales de Centros Educativos que deseen adquirir conocimientos acerca de cómo una buena estrategia de Marketing puede influir en la relación del Centro con su contexto y mejorar los resultados de captación y fidelización” del colectivo de padres y alumnos “En definitiva, utilizar el Marketing como una herramienta de comunicación, posicionamiento e innovación”.

Dado el elevado nivel de competencia entre centros de enseñanza, sobre todo los privados, es de entender la preocupación por diferenciarse en un entorno marcado, por un lado, por las “bajas calificaciones” en los informes PISA respecto de la calidad de la enseñanza en este país y ...

Eduketing se centrará en diseñar un plan de «marketing» educativo

MERCALEVANTE VALENCIA

El III Congreso Internacional de Marketing Educativo se celebrará
en Ifema los próximos días 14 y 15 de febrero de 2013 en el marco de
la feria Aula, en el recinto ferial de Madrid. Tras dos exitosas convocatorias
anuales, desde 2011,Eduketing vuelve a Madrid con un renovado
programa y nuevos ponentes.
Más de 900 asistentes suman las anteriores ediciones ...

El III Congreso Internacional de Marketing Educativo se celebrará en Ifema los próximos días 14 y 15 de febrero de 2013 en el marco de la feria Aula 2013 , en ...

El III Congreso Internacional de Marketing Educativo se celebrará en Ifema los próximos días 14 y 15 de febrero de 2013 en el marco de la feria Aula, en el recinto ferial de Madrid.

Enrique Castillejo Tras dos exitosas convocatorias anuales, desde 2011,  Eduketing vuelve a Madrid con un renovado programa y nuevos ponentes. Más de 900 asistentes suman las anteriores ediciones una clara prueba de la calidad de sus convocatorias.  ...

El 14 y el 15 de febrero se analizará la aplicación del marketing en la enseñanza a través de 17 ponencias impartidas por expertos internacionales. AULA ...

Dado el éxito cosechado el año pasado con el II Congreso Internacional de Márketing Educativo, EDUKETING celebrará su III edición de nuevo dentro de feria AULA 2013.

EDUKETING 2013 tendrá lugar los días 14 y 15 de Febrero de 2013.

Aula, el Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa que organiza Ifema, acoge este año el II Congreso Nacional de Marketing Educativo, Eduketing. Dicho Congreso reunirá durante los días 23 y 24 de este mes de febrero a profesionales del mundo educativo para debatir y analizar los beneficios que puede aportar el marketing a este ámbito.
Eduketing se dirige a centros educativos públicos, privados o concertados de cualquier nivel formativo y, más concretamente, a directores, orientadores, jefes de estudio, profesores, etc. Está organizado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos de España y por la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), y su intención es llegar a ser un referente nacional e internacional en este sector.

Aunque el marketing sea una disciplina más propia del ámbito empresarial, también puede ser aplicada a la enseñanza: “La educación necesita de una profunda revisión y una reflexión con un espíritu modificador. Los centros, además de ser buenos, deben demostrarlo y es ahí donde entra el marketing. Los centros educativos han de ser capaces de decir a su público lo buenos que son. Y para ello tendrán que conocer las principales herramientas estratégicas de marketing”, señala Enrique Castillejo, presidente del Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana.
¿Qué puede hacer el marketing por la educación?
Una buena aplicación del marketing mejora la gestión del centro, optimiza sus servicios y perfecciona la comunicación de la sociedad educativa. Y esto se logra a través de un plan de marketing que guíe las acciones a realizar en función del objetivo que se haya marcado el centro educativo. “Los centros educativos se han de acostumbrar a que tienen que competir entre ellos; ya no se trata de si tienen dos o tres pistas de tenis sino que compiten con una calidad de producto, es decir, qué perfil de alumnos consigue al final”, afirma Castillejo.
En Eduketing se analizarán las herramientas propias del marketing que pueden aplicarse en el sector educativo para mejorar la gestión del centro y lograr un servicio de mayor calidad. Estas acciones se articulan en un plan de marketing que refleja el modo de optimizar la gestión del centro, mejorar la comunicación y satisfacer, en la medida de las posibilidades, las necesidades de profesores, padres y alumnos de una forma eficaz. Así, gracias a la excelencia en cada servicio, se logrará una mejor posición entre la comunidad educativa.
En definitiva, como en otro cualquier campo del mundo empresarial, se trata de diferenciarse del resto de centros educativos, que los padres y alumnos tengan una razón para elegir su centro de enseñanza.
Y tú, ¿sabes diferenciarte del resto de centros educativos?

AULA cumple 20 años. Su directora, al frente de este salón internacional durante la última década, no duda cuando se le pregunta por cómo ha cambiado la feria desde sus inicios. Más oferta por comunidades autónomas, mayor presencia internacional y sobre todo de idiomas. Una globalización de la feria que se ha impuesto por la propia globalización del mercado educativo. María José Sánchez recomienda visitar la feria habiendo seleccionado previamente qué es lo que más interesa.

aprendemas.com estará presente en la feria por octavo año consecutivo, que se celebra del 22 al 26 de marzo en el Pabellón 3 de IFEMA, para ofrecer información y orientación sobre los cursos con más salidas para todos los perfiles profesionales. Además, de nuevo este año vuelve a ofrecer entradas gratuitas para asistir a AULA.

¿Cuál es el espíritu con el que llega AULA a su 20ª edición?

AULA viene un año más con fuerza, con una oferta muy interesante tanto en el ámbito universitario como en el de la formación profesional y los idiomas, aspectos cada vez más relevantes. También habrá stands de ONGs y administraciones públicas con toda la información y la orientación relativa al nuevo año formativo. Además, el Foro de Postgrado da la opción a la educación de tercer grado, que cada vez tiene mayor demanda, así como Expolearning.

¿Cuál es la oferta formativa presente en la feria para este año? ¿Con qué se van a encontrar los visitantes?

En cuanto a la cantidad de información que se encuentra el asistente, yo animaría a que entraran antes en la página web para preparar la visita, de cara a que puedan ver con lo que se van a encontrar y elijan qué es lo que más les interesa. Este año, hemos puesto en marcha una acción especial con los centros educativos, a los que les hemos enviado un pen drive con información para que preparen la feria entre profesores y alumnos. También desde la web se puede personalizar la visita. Hay tanta información, que es importante saber qué es lo que te interesa.

Este año hemos dado mayor importancia a los orientadores y prescriptores, que tienen una responsabilidad directa en ayudar a los chicos a aclarar sus ideas. Por eso este año tenemos la sala VIP para orientadores y profesores que acompañan a los grupos, y para los padres que vengan con sus hijos. También hay un programa de charlas, a propuesta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Y la Calle de los Idiomas, un auténtico plus centrado en la idea de enfocar la trayectoria laboral.

Asimismo, un año más contamos con MusicAula, el concurso musical para formaciones de estudiantes, que este año tiene más presencia y que contará con un autocar con escenario en la propia feria.

¿Existe algún área especialmente destacada, relacionada con los sectores de mayor empleabilidad en la actualidad?

Sí, la formación profesional, los ciclos formativos, es una de las opciones que está creciendo y que se está consolidando como una alternativa a las opciones universitarias.

¿Qué representatividad hay de oferta formativa extranjera? ¿Cuáles son los países con mayor demanda por parte de los solicitantes de formación españoles? ¿Y cuáles son las categorías con más auge?

Hay participación extranjera importante. Los países a los que más se acercan los asistentes son Inglaterra, Francia, Alemania y Estados Unidos, pero también está presente Canadá, Australia, China y Rusia. Es impresionante el esfuerzo que está haciendo China, ya se ha presentado a varias ediciones de AULA, y ya se valora con una opción real.

¿De qué manera se clasifica la oferta formativa en función de los diferentes públicos objetivos de la feria (profesores y formadores, orientadores, consejos escolares, profesionales de la educación, personal de Administración, estudiantes)?

Tenemos diferentes públicos, a los que damos un tratamiento personalizado. Por un lado para los chicos y los padres, la feria está sectorizada. Está el Foro de Postgrado, para aquellos que han terminado la universidad o está trabajando y se plantean una mayor especialización. Por otra parte está Expolearning, que es el siguiente paso en formación, y que introduce formación mucho más flexible. De cara a los profesores, este año tenemos Eduketing, un evento dedicado a cómo aprovechar las herramientas de marketing enfocada a la educación y a facilitar la gestión de centros educativos.

¿Qué aspectos debe reforzar el profesional de la educación, el formador, para ofrecer una formación de mayor calidad?

Para hacer una visita más productiva, el orientador que se acerca con un grupo debe centrar las preferencias. Si tienen dudas puede acercarse a los orientadores de cualquier stand o a aquellos de la Comunidad de Madrid, acercarse a los stands que más les interesa y pedir una información personalizada.

¿Qué oferta formativa se presenta en AULA para educadores? ¿Qué sectores tienen mayor demanda en la actualidad?

El profesor se tiene que mantener actualizado con lo que hay en el mercado, porque cada vez éste es más complejo y diverso. Yo destacaría la información procedente del Ministerio de Educación y de la Comunidad de Madrid sobre homologaciones y titulaciones.

En el sector idiomas, ¿cuáles son las principales tendencias para el próximo curso?

España tiene todavía mucho que hacer, mucho que mejorar y evolucionar en el sector de los idiomas, pero nos estamos poniendo las pilas, con la total incorporación de los idiomas en las aulas. Este año en AULA encontramos un nivel superior en cuanto a la formación de idiomas, que son las estancias en el extranjero. Están las estancias de 3 meses durante el verano, pero también las que se realizan durante el año escolar. Una oferta formativa esta última en la que no sólo se aprende un idioma, sino que es una formación para el resto de aspectos de la vida, que hace que los chavales mejoren y maduren.

¿De qué forma son orientados los estudiantes cuando se acercan a los diferentes stands?

Todos los stands tienen profesionales que les ofrecen información específica de los que tienen en las universidades y centros educativos, y les ofrecen todo lo que necesitan saber. Otras veces les ayudan a tomar la decisión o lo que se ajusta a sus preferencias.

¿Qué papel ocupan los padres y madres en la elección de formación para sus hijos? ¿Cómo se les orienta en el papel que deben ocupar?

Es un papel fundamental en estas edades. Ellos tienen experiencia acumulada, y aunque estamos hablando de adolescentes, no dejan de ser un referente para sus hijos. Las visitas acompañados de los padres se producen más durante el fin de semana, y es una visita muy responsable. Se nota mucho la diferencia cuando vienen solos o acompañados de sus padres, vienen más decididos. También hay que tener en cuenta que los padres son los responsables de la economía.

Enmarcado en la celebración de AULA está la 2ª edición del Congreso Nacional de Marketing Educativo, ¿qué aspectos son los más relevantes en la aplicación del marketing a la educación?

Por un lado la incorporación del bilingüismo y las nuevas tecnologías. Lo que se pretende con este congreso es plantear herramientas para ayudarles a incrementar las incorporaciones de nuevos alumnos, tanto para centros públicos como privados. Del mismo modo se quiere mejorar la gestión de centros educativos.

La incorporación de las nuevas tecnologías y las herramientas 2.0 en el campo educativo es obligatorio, al igual que sucede en otros sectores. ¿Cuál es el punto de equilibrio entre el aspecto online y offline para el sector educativo?

No se hacen planteamientos de volcarse exclusivamente en el aspecto 2.0. Las nuevas tecnologías dan herramientas muy valiosas para que la educación sea más atractiva y visual. Nunca se plantea abandonar la figura del profesor; no es una sustitución.

¿En qué debe fijarse un estudiante para asegurarse de la calidad su elección formativa?

A la hora de hacer una elección formativa debe identificar cuáles son sus prioridades. Para qué está más preparado, tiene mayor capacidad y también mayores salidas profesionales. Luego viene la elección del centro. En cuanto a su cultura, el centro debe adaptarse a lo que el estudiante necesite.

¿Cuáles son las expectativas para este esta 20ª edición de AULA?

Lo que esperamos es que se mantenga los niveles de participación, en número de estudiantes que visitan la feria, y los niveles de satisfacción. Las encuestas que se realizan a los visitantes nos dice que para más de un 90%, la feria ha sido de utilidad, por lo que nos gustaría que siguiera cumpliendo con esta función.

En estos 20 años de vida, ¿cuál ha sido la evolución de AULA?

La feria ha cambiado mucho porque se ha adaptado al mercado. Hace 20 años, el sector de la educación estaba totalmente centralizado. Hoy estamos en un país con las competencias en educación transferidas a las comunidades autónomas, lo cual queda muy reflejado en la feria. Así como la globalización del mundo, con la presencia de los idiomas y universidades extranjeras. También el Plan Bolonia ha modificado la fisionomía de la feria. O la mayor fuerza y presencia de la Formación Profesional, en comparación de cuando hace 20 años solo existía la formación universitaria.

Aula, el Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa que organiza Ifema, acoge este año el II Congreso Nacional de Marketing Educativo, Eduketing. De este modo, durante el 23 y 24 de febrero se reunirán profesionales del mundo educativo para debatir y analizar los beneficios que puede aportar el marketing a este ámbito.

Eduketing se dirige a centros educativos públicos, privados o concertados de cualquier nivel formativo, y concretamente a directores, orientadores, jefes de estudio, profesores, gestores… Está organizado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos de España y por la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), y su intención es convertirse en un referente nacional e internacional en este ámbito.
A pesar de que el marketing sea una disciplina propia del ámbito empresarial, también puede ser aplicada al sector de la enseñanza: “La educación necesita de una profunda revisión y una reflexión con un espíritu modificador. Los centros, además de ser buenos, deben demostrarlo y es ahí donde entra el marketing. Los centros educativos han de ser capaces de decir a su público lo buenos que son. Y para ello tendrán que conocer las principales herramientas estratégicas de marketing”, señala Enrique Castillejo, presidente del Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana.
Los resultados: la importancia del perfil del alumno
En este sentido, una buena aplicación del marketing mejora la gestión del centro, optimiza sus servicios y perfecciona la comunicación de la comunidad educativa. Y esto se logra a través de un plan de marketing que guíe las acciones a llevar a cabo en función del objetivo que se marque el centro educativo. “Los centros educativos se han de acostumbrar a que tienen que competir entre ellos; ya no se trata de si tienen dos o tres pistas de tenis sino que compiten con una calidad de producto, es decir, qué perfil de alumnos consigue al final”, afirma Castillejo.
Durante el congreso se analizarán las herramientas propias del marketing que pueden aplicarse en el sector educativo para mejorar la gestión del centro y lograr un servicio de mayor calidad. Esta calidad, en la gestión y la dirección de centros docentes, puede conseguirse con pequeñas acciones enfocadas a lograr una diferenciación con respecto a otros centros. Estas acciones se articulan en un plan de marketing que refleja el modo de lograr un servicio de calidad, optimizar la gestión del centro, mejorar la comunicación de la comunidad educativa, satisfacer, en la medida de sus posibilidades, las necesidades de profesores, padres y alumnos de una forma eficaz y posicionarse en el centro del entorno educativo gracias a la excelencia en cada servicio. En definitiva, diferenciarse del resto de centros educativos.

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Eduketing:
"Casi 4000 congresistas ya han asistido a Eduketing en España, Colombia y México."

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