España

1- CÓMO AUMENTAR LAS MATRÍCULAS DE TU CENTRO EDUCATIVO

“La gestión efectiva del proceso comercial”

Los cambios continuos están afectando de manera especial a los Centros Educativos, de tal manera que es necesario diseñar e implantar planes y acciones que faciliten la matriculación de nuevos alumnos. En este Work-Shop los participantes aprenderán a diseñar su propio Plan de Captación para transformar cada visita de un posible cliente en matrícula.

Objetivos:

  • Aprender a diseñar el Proceso Comercial de cada Centro Educativo.
  • Definir Argumentos válidos para convencer al Cliente.
  • Determinar qué pasos hay que dar y en qué orden para captar al cliente.
  • Mejorar la percepción del cliente durante todo el Proceso de Venta en el Centro Educativo.
  • Mejorar el ratio Visitas/matrículas.

Contenido:

  • Aprender a diseñar el Proceso Comercial de cada Centro Educativo.
  • Definir Argumentos válidos para convencer al Cliente.
  • Determinar qué pasos hay que dar y en qué orden para captar al cliente.
  • Mejorar la percepción del cliente durante todo el Proceso de Venta en el Centro Educativo.
  • Mejorar el ratio Visitas/matrículas.

1.-ANÁLISIS DEL CLIENTE: LOS PADRES COMO ELEMENTO DE DECISIÓN.

  • Tipologías de Cliente.
  • Conocer a ESTE padre.
  • Decisores en el proceso.
  •  

2.- PERSONAS QUE INTERVIENEN EN EL CENTRO EDUCATIVO: RECEPCIÓN, DIRECCIÓN, COORDINACIÓN, ADMISIONES.

  • Responsabilidad Comercial.
  • Funciones de cada rol.


3.- COMUNICACIÓN POSITIVA Y MOTIVADORA HACIA LOS PADRES.

4.-EL PROCESO COMERCIAL:

  • Preparación.
  • Customización de cada visita.
  • Elementos tangibles a tener en cuenta.
  • El Cierre.
  • Seguimiento.
  •  

5.-CASOS

6.- CONCLUSIONES

 Consultor: Ángel Cristóbal

Ángel Cristóbal es licenciado en Gestión Comercial y Marketing por ESIC Business & Marketing School, ha desarrollado su experiencia profesional como directivo de empresas líderes de distintos sectores económicos (Ocio, Construcción, Marroquinería, Electrónica y Sanitario entre otros) , compatibilizándolo con la labor de Consultor Comercial, conferenciante y formador especializado en el sector Educativo. Multitud de Centros, tanto a nivel nacional como internacional, avalan su experiencia.

 

Dónde y cuándo:

Valencia, 12 de Marzo

Madrid, 13 de Marzo

Sevilla, 14 de Marzo

Precio

185 € Curso
Acción formativa bonificable a través de FUNDACIÓN TRIPARTITA.

 

¿Cómo matricularse?

DESCARGUE LA HOJA DE INSCRIPCION, COMPLEMENTE LOS DATOS Y ENVIELA POR EMAIL A secretaria@eduketing.com

 


2- ESTRATÉGIAS DE MARKETING EDUCATIVO

“Desarrollo e implantación de un plan de marketing”

Objetivos:

  • Que los asistentes entiendan la importancia que tiene para el Centro Educativo, la organización y planificación de las acciones, y su efecto en el corto y medio plazo.
  • Aportar los conocimientos globales necesarios en el ámbito de la planificación, que permitan de manera inmediata su aplicación práctica en el Centro.
  • Establecer los puntos de partida en el análisis para la correcta elaboración de un Plan de Marketing de un Centro Educativo.
  • Crear mecanismos que ayuden a gestionar cada una de las etapas del Plan de Marketing apoyando el aprendizaje el ejemplos reales vinculados principalmente al sector Educativo.
  •  

Metodología:

El curso de Plan de Marketing tiene un enfoque teórico-práctico, con la finalidad de ser capaces de aplicar las técnicas y habilidades de manera inmediata en el ámbito profesional de los participantes.

Por este motivo, se combinan las exposiciones teóricas con la aportación de experiencias prácticas, como vehículo fundamental de fijación conceptual.
 

Las exposiciones de los procedimientos de acción están basados en las “mejores prácticas” en las que se analizarán situaciones reales del Sector Educativo para su conceptualización, comprensión y acción correctora, como base de la planificación.
 

Programa:

  • Introducción al Marketing
  • Planificación
  • Estructura y desarrollo de un Plan de Marketing para un Centro Educativo
  • Fuente de conocimiento y análisis necesario
  • La toma de decisiones dentro de la planificación
  • Planteamiento estratégico y táctico
  • Gestión presupuestaria y mecanismos de control
  • Implantación

 

 Dónde y cuándo:

  (Por determinar)

 Consultor: Eduardo Correa

3- COMUNICACIÓN EFECTIVA CON PADRES Y ALUMNOS

“La base de la fidelización”

En el área educativa nos enfrentamos continuamente a retos en ocasiones delicados pero con importantes consecuencias, sobretodo en dos frentes;
con los alumnos para que aprendan, y
con los padres para que colaboren en una misma dirección que el centro.

Sin embargo nos encontramos con problemas relevantes en el camino;
alumnos a los que es difícil llegar, captar su atención, que sigan nuestras directrices, y en último término que mejoren significativamente, y
padres que cada vez exigen más al profesorado y al centro, y que se implican menos en la educación de sus hijos.

En ocasiones es fácil caer en la desilusión, y con la sensación de que ya lo hemos intentado todo para que algunas de estas cosas cambien.

Desde el análisis de las aplicaciones más relevantes de la comunicación efectiva en el contexto educativo,
y basado en los trabajos sobre la "Pragmática de la Comunicación Humana" (impacto que tiene la comunicación en el comportamiento),
les proponemos un entrenamiento práctico para lograr resultados incluso en situaciones difíciles.

Objetivos:

  •  
  • Despertar el interés del alumnado.
  •  
  • Lograr que más alumnos sigan nuestras directrices y tengan una actitud más proactiva.
  • Aprender a gestionar con eficacia la actividad de nuestros alumnos para que mejoren sus resultados.
  • Mejorar las relaciones con los padres de los alumnos.
  • Implicar en mayor medida a la mayor parte de los padres en la educación de sus hijos.
  • Mejorar nuestros resultados profesionales.
  • Aprender a prevenir las habituales resistencias al cambio.
  • Desarrollar nuestra capacidad de liderazgo.
  • Influir positivamente en actitudes y comportamientos de alumnos, padres, y compañeros.
  • Construir y desarrollar relaciones de calidad.
  • Desarrollar nuestra capacidad de influencia y persuasión.
  •  

Metodología:

Exposición de conceptos, técnicas y estrategias.
Ejemplos prácticos de aplicación en el ámbito educativo.
Ejercicios prácticos y role-play.

 

Programa:

  • 1. Cuestiones esenciales.
  • 2. Bases de la comunicación efectiva: cualidades y peculiaridades de la comunicación humana.
    • Los contenidos no son tan relevantes como pensamos.
    • Las buenas relaciones son la base del impacto que tendremos en los demás.
    • Cómo crear y mantener relaciones que nos permitan mantener nuestra capacidad de influencia, sobre una base de relaciones de calidad.
  • 3. Comunicación estratégica:
    • Comprender a los demás más allá de su lenguaje.
    • Cómo lograr el compromiso y la implicación de los demás.
    •  
  • 4. Gestión del cambio:
    • Supernanny en entornos profesionales.
    • Un modelo práctico para situaciones resistentes al cambio.
    •  

 Dónde y cuándo:

(Por determinar)

 Consultor: Raúl Ortega

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